projecte Educat 1X1

Hola,
Penjo aqui els destinataris i participants del projecte 1X1, els canvis metodològics i les noves competències que supondrà per al professorat i els objectius d´aquest projecte:

- DESTINATARIS/ PARTICIPANTS

El projecte educat 1X1 esta destinat per a centres públics i concertats que imparteixin els cursos de l’ESO i estiguin interessats en col•laborar en les primeres fases de l'experiència de desplegament exploratori dels llibres de text en format digital i el model 1X1.
La complexitat i profunditat del projecte comporta la implicació alineada dels serveis centrals, els serveis territorials i els centres educatius amb el suport dels serveis educatius.

En aquest projecte participa en col•laboració amb:
- Centres
- Docents
- Associacions de mares i pares
- Eventualment, les administracions municipals
- Editorials
- Empreses de tecnologia

La presa de decisions es realitza a partir de la responsabilitat compartida en diferents àmbits: equip directiu, coordinació pedagògica, coordinador/a TAC o comissió TAC, caps de departaments en el cas dels Instituts, Consell escolar, AMPA, etc. És a dir, que la concepció i l´aplicació del Pla es va elaborant i gestionant de forma capil•lar per tal d´involucrar tota la comunitat educativa però la funció de l´equip directiu és clarament de lideratge i d´impuls de tot el procés.




Per tal de poder participar en aquest projecte es necessari complir els següents requisits:
Els centres hauran de comptar amb una infraestructura mínima a les aules que desitgin pilotar, especificada segons cada modalitat de desplegament.
Els centres que vulguin incorporar-se al pla hauran d’acreditar que disposen dels equipaments i la infraestructura necessària, o comprometre’s a adquirir-los, utilitzant els punts que tenen del nou sistema de catàleg obert en el cas de l´escoles publiques.
Les aules que poden participar en el pilotatge hauran de correspondre preferentment als ensenyaments del Primer Cicle de l’ESO.


- METODOLOGIA
El projecte eduCAT 1x1 suposarà noves dotacions a les aules (pissarres digitals interactives, més connectivitat wi-fi) i la disponibilitat d'un ordinador portàtil per cada alumne, comprèn el desplegament exploratori dels llibres de text en format digital.
Aquest canvi suposa un canvi metodològic en el rol dels professors, que ja no es dedicaran a limitar i organitzar el desordre sinó que la manera de treballar serà a través de la convivència i «Navegar» en el desordre, el docent tindrà la funció de «Coacher» o «Entrenador» i la l´educació es basarà en la construcció del coneixement.
Els objectius del projecte eduCat 1X1 són els següents:
• Fomentar la innovació en l'ensenyament i millorar els processos i els resultats de l'aprenentatge.
• Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes.
• Aconseguir ser una aportació més destinada a l'adquisició i el desenvolupament de les competències necessàries en la societat del coneixement.
• Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1:1 (1 alumne - 1 ordinador).
• Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en la “vida en un món connectat”.
• Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació.



Aquests objectius requereixen unes noves competències:
COMPETENCIES TRANSVERSALS:
Competències comunicatives:
1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual.
2. Competència artística i cultural
Competències metodològiques:
3. Tractament de la informació i competència digital.
4. Competència matemàtica.
5. Competència d'aprendre a aprendre.
Competències personals:
6. Competència d´autonomia i iniciativa personal.
7. Competència del coneixement i la interacció amb el món físic.
8. Competència social i ciutadana.
COMPETÈNCIES DIGITALS:
Els alumnes, per esdevenir competents, haurien d´assolir, amb eines digitals i en entorns digitals, les capacitats:
1. Aprendre i generar coneixements, productes o processos.
2. Obtenir, comprendre, avaluar i organitzar informació en format digital.
3. Comunicar-se, relacionar-se i col•laborar.
4. Actuar de forma responsable, cívica i segura.
5. Utilitzar i gestionar dispositius i entorns de treball digital.

- OBJECTIUS
- Fomentar la innovació en l'ensenyament i millorar els processos i els resultats de l'aprenentatge.
- Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes.
- Aconseguir ser una aportació més destinada a l'adquisició i el desenvolupament de les competències necessàries en la societat del coneixement.
- Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1:1 (1 alumne - 1 ordinador)
- Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en la “vida en un món connectat”
- Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació